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Estilos de Aprendizaje

Método ABP

Los métodos de aprendizaje son tareas que se realizan para apoyar a la formación, buscando principalmente adquirir la enseñanza de un determinado tema. Cada uno de los métodos se diferencia de los demás, porque se utilizan para determinados objetivos en particular. En este caso el método ABP, es el método de aprendizaje basado en proyectos. De igual forma se conoce por sus siglas en ingles PBL (Problem- Based-Learning).

Este método es uno de los más utilizados, ya que les permite a los estudiantes realizar proyectos basados en problemas de la vida real. Para de esta forma obtener conocimientos con la resolución de situaciones más realistas. El método ABP promueve un enfoque interactivo entre los estudiantes y la forma en que se desenvuelven en el aula. Puesto que los ayuda a desarrollar sus propios pensamientos al estar implicados en su aprendizaje y el de sus compañeros.

Objetivo del método APB

El ABP, como todos los métodos tiene como objetivo principal impartir conocimiento. Básicamente se centra en instruir y ayudar al alumnado a desarrollar destrezas para enfrentar y solucionar complicaciones en el mundo real. Se promueve la retroalimentación entre profesor-alumno ya que el método requiere casi de manera obligatoria el uso de criterios propios. También refuerza el trabajo en equipo, pues la solución del proyecto se hace de manera grupal. Este último es muy importante, los alumnos reciben conocimientos para aplicarlos al problema y resolverlo en diferentes contextos.

Por otra parte, se vuelven más colaboradores y participativos para lograr el objetivo propuesto. El proceso de aprendizaje hace que desarrollen valores como tolerancia, responsabilidad, respeto y compromiso. Comienzan a dar voz y voto a todos los integrantes del grupo, respetando opiniones, diferencias y criterios individuales para la realización del proyecto.

¿Cómo es el proceso de aprendizaje del método APB?

Lo más extraordinario de este método es como los estudiantes se interesan en su aprendizaje. Tanto como para determinar cuáles son los aspectos que necesita aprender y enfocarse en dar respuesta a ello. Esto a su vez origina una retroalimentación, ya que seguidamente necesitara plantearse nuevos objetivos de aprendizaje. Para comenzar el proceso de utilizar este método es importante tener en cuenta varias fases:

  • Principalmente es necesario que los estudiantes lean y analicen el problema determinado. Puesto que a partir de allí podrán darle la solución correcta.
  • Realizar una lluvia de ideas es la herramienta ideal para generar más ideas. De esta forma tener más perspectivas desde donde partir.
  • Tener claro los conocimientos que se tiene sobre un tema es primordial. Dado que sabrán en que aspectos enfocarse desde un principio.
  • La planificación será un foco significativo. De modo que tendrán que escribir en una lista los puntos a tratar para darle resolución al problema.
  • Determinar la problemática que se abordara es crucial, para saber a ciencia cierta a que se enfrentan.
  • La búsqueda de información debe distribuirse. De esta forma todos los estudiantes participaran y tendrán más tiempo para resolver el problema.
  • Finalmente tendrán que mostrar los resultados obtenidos. Además todos deben comprender el problema abordado y como llegaron a la solución del mismo.

¿Cómo elegir un proyecto adecuado para el método de aprendizaje?

Lo más importante para que el ABP tenga el resultado deseado es escoger un proyecto apropiado para los alumnos. Primeramente el proyecto a realizar debe ser orientado a la solución de problemas o a dar respuesta a una interrogante. Es necesario que el tema elegido este ligado a situaciones del mundo real, preferiblemente situaciones en las que los alumnos puedan llegar a encontrarse. Es una buena manera de hacer que el alumno se interese por el proyecto.

Se pueden hacer también con la intención de ayudar a otros, es decir, proyectos de cualquier tipo de beneficencia social. Lo importante es elegir temas que no sean completamente desconocidos por los alumnos. De manera que sientan vinculación e interés en el proyecto para que puedan comprometerse con el mismo.

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